Календарь сдачи итогового сочинения (изложения) 2025-2026 учебный год

Вправе участвовать в дополнительные сроки:

• обучающиеся, получившие «незачет»;
• обучающиеся, удаленные с итогового сочинения (изложения) за нарушение требований (в случае, если решение о включении процедуры удаления было принято на региональном уровне);
• обучающиеся и другие категории участников итогового сочинения (изложения), не явившиеся на итоговое сочинение (изложение) по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства, подтвержденные документально);
• обучающиеся и другие категории участников итогового сочинения (изложения), не завершившие написание итогового сочинения (изложения) по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства, подтвержденные документально).

Обучающиеся, получившие по итоговому сочинению (изложению) неудовлетворительный результат («незачет»), могут быть повторно допущены к участию в итоговом сочинении (изложении), но не более двух раз и только в сроки, установленные расписанием проведения итогового сочинения (изложения).

УЧАСТНИКИ ИТОГОВОГО СОЧИНЕНИЯ (ИЗЛОЖЕНИЯ)

 ИТОГОВОЕ СОЧИНЕНИЕ (ИЗЛОЖЕНИЕ) КАК УСЛОВИЕ ДОПУСКА К ГИА проводится для обучающихся XI (XII) классов, в том числе для:

• иностранных граждан, лиц без гражданства, в том числе соотечественников за рубежом, беженцев и вынужденных переселенцев, освоивших образовательные программы среднего общего образования в очной, очно-заочной или заочной формах, а также для лиц, освоивших образовательные программы среднего общего образования в форме семейного образования или самообразования;
• лиц, обучавшихся по не имеющей государственной аккредитации образовательной программе среднего общего образования, а также обучающихся, получающих среднее общее образование в рамках освоения образовательных программ среднего профессионального образования, в том числе образовательных программ среднего профессионального образования, интегрированных с образовательными программами основного общего и среднего общего образования (в случае прохождения ГИА экстерном в организации, осуществляющей образовательную деятельность по имеющей государственную аккредитацию образовательной программе среднего общего образования с последующим получением аттестата о среднем общем образовании);
• обучающихся по образовательным программам среднего общего образования в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы;
• обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов по образовательным программам среднего общего образования.

ИТОГОВОЕ СОЧИНЕНИЕ В ЦЕЛЯХ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЕГО РЕЗУЛЬТАТОВ ПРИ ПРИЕМЕ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ЖЕЛАНИЮ ТАКЖЕ МОЖЕТ ПРОВОДИТЬСЯ ДЛЯ:

лиц, освоивших образовательные программы среднего общего образования в предыдущие годы и имеющих документ об образовании, подтверждающий получение среднего общего образования (или образовательные программы среднего (полного) общего образования - для лиц, получивших документ об образовании, подтверждающий получение среднего (полного) общего образования, до 1 сентября 2013 года);

• граждан, имеющих среднее общее образование, полученное в иностранных образовательных организациях (далее вместе - выпускники прошлых лет);
• лиц, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования;
• лиц, получающих среднее общее образование в иностранных образовательных организациях;
• лиц, допущенных к ГИА в предыдущие годы, но не прошедших ГИА или получивших на ГИА неудовлетворительные результаты более чем по одному обязательному учебному предмету, либо получивших повторно неудовлетворительный результат по одному из этих предметов на ГИА в дополнительные сроки (далее - лица со справкой об обучении).

ИЗЛОЖЕНИЕ ВПРАВЕ ПИСАТЬ СЛЕДУЮЩИЕ КАТЕГОРИИ ЛИЦ:

• обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья, дети-инвалиды и инвалиды;
• обучающиеся по образовательным программам среднего общего образования в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы;
• обучающиеся на дому, в образовательных организациях, в том числе санаторно-курортных, в которых проводятся необходимые лечебные, реабилитационные и оздоровительные мероприятия для нуждающихся в длительном лечении на основании заключения медицинской организации.

ПОРЯДОК ПОДАЧИ ЗАЯВЛЕНИЯ НА УЧАСТИЕ В ИТОГОВОМ СОЧИНЕНИИ (ИЗЛОЖЕНИИ)

Для участия в итоговом сочинении (изложении) участники подают заявление и согласие на обработку персональных данных не позднее чем за две недели до начала проведения итогового сочинения (изложения).

Регистрация обучающихся для участия в итоговом сочинении (изложении) проводится на основании их заявлений в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, в которых обучающиеся осваивают образовательные программы среднего общего образования.

Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья при подаче заявления на написание итогового сочинения (изложения) предъявляют копию рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии, а обучающиеся дети-инвалиды и инвалиды - оригинал или заверенную в установленном порядке копию справки, подтверждающей факт установления инвалидности, выданной федеральным государственным учреждением медико-социальной экспертизы.

Регистрация лиц для участия по их желанию в итоговом сочинении проводится в местах, определяемых регионом.

Регистрация лиц со справкой об обучении для участия по их желанию в итоговом сочинении проводится в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, в которых указанные лица восстанавливаются на срок, необходимый для прохождения ГИА. При подаче заявления такие лица предъявляют справку об обучении по образцу, самостоятельно устанавливаемому организацией, осуществляющей образовательную деятельность.

Лица, участвующие в сочинении по желанию, самостоятельно выбирают срок участия в итоговом сочинении из числа установленных расписанием проведения итогового сочинения (изложения). Выбранную дату участия в итоговом сочинении такие лица указывают в заявлении.

Выпускники прошлых лет при подаче заявления на прохождение итогового сочинения предъявляют оригиналы документов об образовании. Оригинал иностранного документа об образовании предъявляется с заверенным в установленном порядке переводом с иностранного языка. Указанное заявление подается лично или их родителями (законными представителями) на основании документа, удостоверяющего их личность, или уполномоченными лицами на основании документа, удостоверяющего их личность, и оформленной в установленном порядке доверенности.

СРОКИ И ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ НАПИСАНИЯ ИТОГОВОГО СОЧИНЕНИЯ (ИЗЛОЖЕНИЯ)

Итоговое сочинение (изложение) проводится в первую среду декабря (основной срок проведения итогового сочинения (изложения), а также в дополнительные сроки - первая среда февраля и первая рабочая среда мая.

Продолжительность выполнения итогового сочинения (изложения) составляет 3 часа 55 минут (235 минут).

Для участников итогового сочинения (изложения) с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов продолжительность выполнения итогового сочинения (изложения) увеличивается на 1,5 часа. При продолжительности итогового сочинения (изложения) четыре и более часа организуется питание участников итогового сочинения (изложения) и перерывы для проведения необходимых лечебных и профилактических мероприятий. Порядок организации питания и перерывов для проведения лечебных и профилактических мероприятий для указанных участников итогового сочинения (изложения) определяется регионом.

В продолжительность написания итогового сочинения (изложения) не включается время, выделенное на подготовительные мероприятия (инструктаж участников итогового сочинения (изложения), заполнение ими регистрационных полей и др.).

ПРОВЕДЕНИЕ ИТОГОВОГО СОЧИНЕНИЯ (ИЗЛОЖЕНИЯ)

Итоговое сочинение (изложение) проводится в образовательных организациях, реализующих образовательные программы среднего общего образования, и (или) в местах проведения итогового сочинения (изложения), определенных регионом.

Итоговое сочинение (изложение) начинается в 10.00 по местному времени.

ОЗНАКОМЛЕНИЕ С РЕЗУЛЬТАТАМИ ИТОГОВОГО СОЧИНЕНИЯ (ИЗЛОЖЕНИЯ) И СРОК ДЕЙСТВИЯ ИТОГОВОГО СОЧИНЕНИЯ (ИЗЛОЖЕНИЯ)

С результатами итогового сочинения (изложения) участники могут ознакомиться в образовательных организациях или в местах регистрации на участие в итоговом сочинении (изложении). По решению региона ознакомление участников с результатами итогового сочинения (изложения) может быть организовано в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» в соответствии с требованиями законодательства Российской Федерации в области защиты персональных данных.

Итоговое сочинение (изложение) как допуск к ГИА – бессрочно.

Итоговое сочинение в случае представления его при приеме на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета действительно в течение четырех лет, следующих за годом написания такого сочинения. Выпускники прошлых лет могут участвовать в написании итогового сочинения, в том числе при наличии у них итогового сочинения прошлых лет.

Выпускники прошлых лет, изъявившие желание повторно участвовать в написании итогового сочинения, вправе предоставить в образовательные организации высшего образования итоговое сочинение только текущего года, при этом итоговое сочинение прошлого года аннулируется.

ПОРЯДОК ПРОВЕРКИ ИТОГОВОГО СОЧИНЕНИЯ (ИЗЛОЖЕНИЯ)

Итоговые сочинения (изложения) оцениваются по системе «зачет» или «незачет» по критериям оценивания, разработанным Рособрнадзором.

К проверке по критериям оценивания допускаются итоговые сочинения (изложения), соответствующие установленным ниже требованиям.

ТРЕБОВАНИЯ К СОЧИНЕНИЮ:
ТРЕБОВАНИЕ № 1. «ОБЪЕМ ИТОГОВОГО СОЧИНЕНИЯ (ИЗЛОЖЕНИЯ)»

Рекомендуемое количество слов – от 350.

Максимальное количество слов в сочинении не устанавливается. Если в сочинении менее 250 слов (в подсчёт включаются все слова, в том числе и служебные), то выставляется «незачет» за невыполнение требования № 1 и «незачет» за работу в целом (такое сочинение не проверяется по критериям оценивания).

ТРЕБОВАНИЕ № 2. «САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ НАПИСАНИЯ ИТОГОВОГО СОЧИНЕНИЯ (ИЗЛОЖЕНИЯ)»

Итоговое сочинение выполняется самостоятельно. Не допускается списывание сочинения (фрагментов сочинения) из какого-либо источника или воспроизведение по памяти чужого текста (работа другого участника, текст, опубликованный в бумажном и (или) электронном виде, и др.).

Допускается прямое или косвенное цитирование с обязательной ссылкой на источник (ссылка дается в свободной форме). Объем цитирования не должен превышать объем собственного текста участника.

Если сочинение признано несамостоятельным, то выставляется «незачет» за невыполнение требования № 2 и «незачет» за работу в целом (такое сочинение не проверяется по критериям оценивания).

ТРЕБОВАНИЯ К ИЗЛОЖЕНИЮ:
ТРЕБОВАНИЕ № 1. «ОБЪЕМ ИТОГОВОГО ИЗЛОЖЕНИЯ»

Рекомендуемое количество слов – 250-300.

Максимальное количество слов в изложении не устанавливается: участник должен исходить из содержания исходного текста. Если в изложении менее 150 слов (в подсчёт включаются все слова, в том числе и служебные), то выставляется «незачет» за невыполнение требования № 1 и «незачет» за работу в целом (такое изложение не проверяется по критериям оценивания).

ТРЕБОВАНИЕ № 2. «САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ НАПИСАНИЯ ИТОГОВОГО ИЗЛОЖЕНИЯ»

Итоговое изложение выполняется самостоятельно. Не допускается списывание изложения из какого-либо источника (работа другого участника, исходный текст и др.).

Если изложение признано несамостоятельным, то выставляется «незачет» за невыполнение требования № 2 и «незачет» за работу в целом (такое изложение не проверяется по критериям оценивания).

Если сочинение (изложение) не соответствует требованию № 1 и (или) требованию № 2, то выставляется «незачет» за соответствующее требование и «незачет» за всю работу в целом (такие итоговые сочинения (изложения) не проверяются по критериям оценивания).

Итоговое сочинение (изложение), соответствующее установленным требованиям, оценивается по критериям.

Критерии оценивания итогового сочинения и изложения образовательными организациями, реализующими образовательные программы среднего общего образования, сближены, что видно из приведенной ниже сопоставительной таблицы:

Для получения оценки «зачет» необходимо иметь положительный результат по трем критериям (по критериям № 1 и № 2 – в обязательном порядке), а также «зачет» по одному из других критериев.

ПРЕДОСТАВЛЕНИЕ ИТОГОВОГО СОЧИНЕНИЯ В ВУЗЫ В КАЧЕСТВЕ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ДОСТИЖЕНИЯ

Темы итогового сочинения и образы оригиналов бланков итогового сочинения участников доступны образовательным организациям высшего образования через федеральную информационную систему обеспечения проведения ГИА обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования, и приема граждан в образовательные организации для получения среднего профессионального и высшего образования (ФИС ГИА и Приема).

При приеме на обучение по программам бакалавриата, программам специалитета поступающему может быть начислено за индивидуальные достижения не более 10 баллов суммарно.

Перечень индивидуальных достижений, учитываемых при приеме на обучение по программам бакалавриата, программам специалитета при равенстве суммы конкурсных баллов, а также индивидуальных достижений, учитываемых при приеме на обучение по программам магистратуры, устанавливается организацией самостоятельно.

                                     Сдающим сочинение (изложение) в 2025/2026 учебном году

Комплекты тем итогового сочинения с 2023/24 учебного года формируются из закрытого банка тем итогового сочинения. Он включает более полутора тысяч тем сочинений прошлых лет.

В 2025/26 учебном году комплекты тем итогового сочинения формируются из ежегодно пополняемого закрытого банка тем итогового сочинения.

Комплекты будут содержать как темы, которые использовались в прошлые годы, так и новые темы, разработанные в 2025 г.
В подраздел 3.3. «Искусство и человек» раздела 3 «Природа и культура в жизни человека» будут включены литературные темы (примеры новых формулировок даны ниже).

СТРУКТУРА ЗАКРЫТОГО БАНКА ТЕМ ИТОГОВОГО СОЧИНЕНИЯ
Комплекты тем итогового сочинения формируются из закрытого банка тем итогового сочинения. Он включает в себя более 2000 тем сочинений. Банк содержит как
темы, которые использовались в прошлые годы, так и новые темы, разработанные в последние годы.
Ниже перечислены названия разделов и подразделов банка тем итогового сочинения.
Разделы и подразделы
1. Духовно-нравственные ориентиры в жизни человека
1.1. Внутренний мир человека и его личностные качества.
1.2. Отношение человека к другому человеку (окружению), нравственные идеалы
и выбор между добром и злом.
1.3. Познание человеком самого себя.
1.4. Свобода человека и ее ограничения.
2. Семья, общество, Отечество в жизни человека
2.1. Семья, род; семейные ценности и традиции.
2.2. Человек и общество.
2.3. Родина, государство, гражданская позиция человека.
3. Природа и культура в жизни человека
3.1. Природа и человек.
3.2. Наука и человек.
3.3. Искусство и человек.
3.4. Язык и языковая личность.

По поручению Совета по вопросам проведения итогового сочинения Минпросвещения России (протокол №1 от 28 ноября 2024 г.) разработаны
новые формулировки литературных тем. Они пополнят раздел 3 «Природа и культура в жизни человека» (подраздел 3.3 «Искусство и человек») закрытого
банка тем итогового сочинения.
Примеры новых формулировок литературных тем.
1. Жизненный опыт кого из литературных героев может быть иллюстрацией к мысли А.С. Пушкина: «Бегут, меняясь, наши лета,
меняя всё, меняя нас»?
2. И.А. Бунин писал: «Если человек не потерял способности ждать счастья — он счастлив». Кого из литературных персонажей можно
назвать счастливым по этой формуле писателя?
3. О каком из героев русской литературы можно сказать словами М.Ю. Лермонтова: «Тот самый человек пустой, кто весь наполнен сам
собой»?

 Как и в предыдущие годы, итоговое сочинение является допуском выпускников к государственной итоговой аттестации. При этом обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья вправе выбрать написание изложения.

 Итоговое сочинение материалы сайта ФИПИ скачать/смотреть

1. Методические рекомендации по организации и проведению итогового сочинения (изложения) в 2024/25 учебном году Смотреть/ скачать
2. Правила заполнения бланков итогового сочинения (изложения) в 2024/25 учебном году Скачать/ смтреть

Архив

1 .Об утверждении Порядка проведения итогового сочинения (изложения) в Санкт-Петербурге

Памятка для участника сочинения (изложения) скачать/ смотреть

Режим работы столовой с 1 января 2017 года

ЗАВТРАК 9:45 – 9:55 (10 мин)

Только для учащихся 1-а, 1-б, 2-а и 2-б классов

ЗАВТРАК 10:45 – 11:00 (20 мин)

Только для учащихся 3-а, 3-б, 4-а и 4-б классов

ОБЕД

Для учащихся льготной категории

11:45 – 12:05 (20 мин) 5,6,7,8,классы

12:50 – 13:00 (10 мин) 9,11 классы

ОБЕД 13:00 – 15:00

Для учащихся начальной школы ГПД 2а, 2б,3а,3б,4а

13:45 – 13:55 1а,1б

СВОБОДНОЕ ПОСЕЩЕНИЕ СТОЛОВОЙ

Предоставлено всем учащимся

11:45 – 12:05 (после 3-го урока)

12:50 – 13:00 (после 4-го урока)

13:35 – 13:55 (после 5-го урока)

14:40 – 14:50 (после 6-го урока)

ПОЛДНИК

16:00 - 16:15

Заведующая музеем Марасова Татьяна Леонидовна Паспорт музея Свидетельство от 13.12.1982 № 4503 о присвоении звания "Школьный музей"   Положение о совете музея Положение об объекте инфраструктуры - музей «История Правобережья Невского района» Директор-Мельников Дмитрий Сергеевич 11.01.2021 17:56 ПЛАН РАБОТЫ на 2025 – 2026 учебный год. Сертификат о включении в реестр музеев ОО

Историческая справка

Открытие школьного музея состоялось в ноябре 1979 года. Этому предшествовала большая поисковая работа. Музей был создан учителями школы и детьми под руководством учителя истории Сайковской Зинаиды Павловны и районного методиста Барановской Миры Александровны. В декабре 1982 года музею было присвоено звание «Школьный музей». Сегодня в музее находится более 2000 экспонатов. Работает группа юных музееведов «Невские искатели», девиз которых:

«От экспоната к экспонату
Всю жизнь идти.
Удел искателя-музееведа –
Всегда в пути».

Ребята-музееведы участвуют в районных и городских историко-краеведческих музееведческих конкурсах, программах. Многие юные музееведы являются победителями и призёрами городских конкурсов.

О работе музея рассказано:

* в программах Петербургского радио:
- «Город и горожане», «Многоликий Петербург» (1995 г.),
- «Ещё не вечер», «Школьный радиожурнал Норд-Вест» (1996 г.),
- «Пулковский меридиан» - «Блокадный архив» (2016 г.);
* на страницах газет: «Ленинградский речник», «Радио-телевидение», «Невское зеркало», «Славянка», «Весёлый посёлок», «Новости Правобережья», «Волго-Невский проспект» (2016 г.), «Волховские огни» (2016 г.); в газете «Смена» от 31 января 2000 года № 18 (22523) в статье «Школьный музей» журналиста Татьяны Хмельник;
* в сборниках:
- «Материалы конференции. Педагогика общей заботы. Поиск современной концепции воспитания» (1996 г.);
- «Историческое и культурное наследие Санкт-Петербурга в системе воспитания юных петербуржцев» (1998 г.)
* на конференциях:
- на региональной научно-исторической конференции в СПГУВК «50 лет Великой Победы. История. Люди. Проблемы» (1995 г.);
- на Международной научно-практической конференции «Проблемы воспитания патриотизма у молодёжи и современность» в СПб Высшем военном командном училище Внутренних войск МВД РФ (1995 г.);
- на городских научно-практических конференциях: «Историческое и культурное наследие Санкт-Петербурга в системе воспитательной работы с учащимися» (1997 г.) и «Школьный музей на пороге 21 века» (1999 г.).

Формирование гражданской позиции современного подростка средствами школьного музея - Презентация

НАС НАГРАЖДАЮТ:

2019 год

Дипломпобедителя в городском историко-краеведческом музейном конкурсе "Во славу Отечества: Ленинградская Победа!" 2019
Благодарностьза активное участие и профессионализм в подготовке команды к городскому историко-краеведческому музейному конкурсу "Во славу Отечества: Ленинградская Победа!" 2019

2018 год

Грамотаза 1 место в прохождении по "Маршруту памяти" 2018
Грамотадружине "Феникс" за победу в конкурсе-турнире знатаков российской символики 2018
Грамота за помощь в подготовке и проведении конкурса-турнира знатаков российской символики 2018
Диплом I степени Победителю городского командного военно-исторического музейно-краеведческого конкурса "Ленинград - город-герой" 2018
Сертификат активного участника городского командного военно-исторического музейно-краеведческого конкурса "Ленинград - город-герой" 2018

2017 год

Диплом I степени Победителю городского командного военно-исторического музейно-краеведческого конкурса "Во славу Отечества и Российского флота" 2017
Благодарность за помощь в подготовке и проведении конкурса-турнира знатаков российской символики 2017

2016 год

Диплом I степени за высокие результаты и активное участие в городском военно-историческом музейно-краеведческом конкурсе "ПРОФЕССИЯ - ЗАЩИЩАТЬ РОДИНУ" 2016

Скачать видео

Основной государственный экзамен (ОГЭ) – форма государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования. Проводится для выпускников 9-х классов с использованием контрольных измерительных материалов стандартизированной формы.

Единый государственный экзамен (ЕГЭ) - форма государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования. Служит одновременно выпускным экзаменом в школе и вступительным экзаменом в вуз. ЕГЭ проводится по единым правилам, с использованием контрольных измерительных материалов стандартизированной формы и единой методики оценивания выполненных работ.

Государственный выпускной экзамен (ГВЭ) – форма государственной итоговой аттестации по программам основного общего и среднего общего образования в виде письменных и устных экзаменов с использованием текстов, тем, заданий, билетов. Проводится для выпускников 9-х и 11-х классов, обучающихся в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа и учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы, для обучающихся, получающих среднее общее образование в рамках освоения образовательных программ среднего профессионального образования, для обучающихся с ОВЗ или детей-инвалидов и инвалидов, для обучающихся в образовательных организациях, расположенных за пределами территории России и реализующих имеющие государственную аккредитацию образовательные программы основного общего образования

ФИПИ Демоверсии ЕГЭ 2026 г Смотреть

ФИПИ Демоверсии ОГЭ 2026 г Смотреть

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки (РОСОБРНАДЗОР)

Официальный информационный портал государственной итоговой аттестации выпускников 9 и 11 классов в Санкт-Петербурге

Директор-Мельников Дмитрий Сергеевич 11.01.2021 13:47Положение_о библиотеке

Директор-Мельников Дмитрий Сергеевич 11.01.2021 20:03Правила пользования библиотекой

Директор-Мельников Дмитрий Сергеевич 11.01.2021 20:03Положение о порядке предоставления в пользование обучающимся учебников, учебных пособий, учебно-методических материалов

Директор-Мельников Дмитрий Сергеевич 04 марта 2021 20:03Положение о порядке доступа сотрудников и обучающихся к сети Интернет

Директор-Мельников Дмитрий Сергеевич 11.01.2021 20:03Регламентиспользования сотрудниками средств коммуникации и доступа в Интернет

Заведующий библиотекой:

Антокова Елена Викторовна
Образование: высшее
Стаж работы по специальности: 37 лет
Победитель районного Конкурса педагогических достижений«Сердце отдаю детям» в 2007/08 учебном году.

Расписание работы библиотеки:

Понедельник, вторник, среда, пятница: с 9:00 до 17:00 часов
Четверг – методический день (совещания, семинары, курсы по плану ИМЦ)
Обслуживание читателей:  Понедельник, вторник, среда, пятница: с 9-45 до 16-00

Помещение библиотеки включает:

- абонемент
- читальный зал на 15 посадочных мест
- книгохранилище для учебной литературы

Техническое оснащение библиотеки:

- компьютер
- множительная техника (ксерокс, принтер, сканер)
- видеопроектор

Деятельность библиотеки

Библиотека обеспечивает и предлагает следующие виды информационных услуг:

- доступ ко всем информационным ресурсам библиотеки: каталог, картотеки,фонд художественной и методической литературы, фонд справочных изданий, фонд периодических изданий
- обеспечение учебниками обучающихся всех классов
- выполнение библиографических справок по запросам учителей и обучающихся
- помощь в подборе информации для проведения праздников и других внеклассных мероприятий
- информационная поддержка проектной деятельности обучающихся и учителей
- книжные выставки
- библиотечные уроки
- массовые мероприятия (викторины, беседы, конкурсы и т. п)
- контакты с другими учреждениями культуры (Центральная районная библиотека им. Л. Соболева, районная библиотека им. Н Рубцова)
- работа библиотечного кружка « В мире сказок»
- ксерокопирование

Образовательные ресурсы сети Интернет:

- Российская электронная школа (https://resh.edu/ru|)

- Образовательный портал (Учи.ру)

- Образовательный портал Якласс

(https://www.yaklass.ru/)

- Яндекс учебник

(https://edukation.yandex.ru/homel/)

- Интернет урок. Библиотека видеоуроков по школьной программе

(https://interneturok.ru/)

- Электронные учебники издательства

«Просвещение» ( https://media.prosv.ru/)

- Российский учебник (https://rosuchebnik.ru)

Электронные образовательные ресурсы:

1. Иллюстрированный энциклопедический словарь (CD) – 1 экземпляр
2. Большая советская энциклопедия (CD) – 1 экземпляр
3. Природа России: энциклопедия (CD)- 1 экземпляр
4. История России: энциклопедия (CD) - 1 экземпляр
5. Большая детская энциклопедия (CD) – 1 экземпляр
6. Британика: энциклопедия (CD) – 1 экземпляр
7. Сокровища мирового искусства: энциклопедия (CD) – 1 экземпляр
8. Мировая художественная культура: энциклопедия (CD) – 1 экземпляр
9. Великая Отечественная война: энциклопедия (DVD)- 2 экземпляра

Закон об Образовании http://base.garant.ru/70291362/

Концепции долгосрочного социально-экономического развития РФ http://base.garant.ru/194365/

Положения о профессиональной ориентации http://base.garant.ru/136694/

Центр содействия "Вектор" https://profvector.spb.ru/

Олимпиады школьников СПб http://postyplenie.ru/results_of_admission_2011/olympics_in_st_pererburge.php

Дни открытых дверей в ВУЗ'ов http://www.provuz.ru/vuz/opendoors/city/sankt-peterburg

Навигатор абитуента https://ria.ru/abitura/

Билет в будущее https://bvbinfo.ru/

План по профориентации 2025-2026

Специальная линия "Нет коррупции"

КОРРУПЦИЯ — это злоупотребление служебным положением, дача взятки, получение взятки, злоупотребление полномочиями, коммерческий подкуп либо иное незаконное использование физическим лицом своего должностного положения вопреки законным интересам общества и государства в целях получения выгоды в виде денег, ценностей, иного имущества или услуг имущественного характера, иных имущественных прав для себя или для третьих лиц либо незаконное предоставление такой выгоды указанному лицу другими физическими лицами.
Специальная линия предназначена для направления гражданами информации о конкретных фактах коррупции.
На специальную линию также можно сообщать информацию о неисполнении (недобросовестном исполнении) служебных обязанностей государственными и муниципальными служащими, работниками государственных (муниципальных) учреждений и предприятий, нарушениях требований к служебному поведению и случаях конфликта интересов, превышении служебных (должностных) полномочий, нарушениях прав, свобод и законных интересов граждан и организаций, фактах вымогательства со стороны должностных лиц, необоснованных запретах и ограничениях.

Приказ и план мероприятий по противодействию коррупции
Положение об антикоррупционной политике ГБОУ школы 350
Положение о конфликте интересов работников ГБОУ школы 350
Кодекс этики и служебного поведения работников ГБОУ школы 350

РАСПОРЯЖЕНИЕ от 30 октября 2013 г. N 2524-р ОБ УТВЕРЖДЕНИИ МЕТОДИЧЕСКИХ РЕКОМЕНДАЦИЙ "О ПОРЯДКЕ ПРИВЛЕЧЕНИЯ И ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СРЕДСТВ ФИЗИЧЕСКИХ И(ИЛИ) ЮРИДИЧЕСКИХ ЛИЦ И МЕРАХ ПО ПРЕДУПРЕЖДЕНИЮ НЕЗАКОННОГОСБОРА СРЕДСТВ С РОДИТЕЛЕЙ (ЗАКОННЫХ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ) ОБУЧАЮЩИХСЯ, ВОСПИТАННИКОВ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ САНКТ-ПЕТЕРБУРГА"

Телефоны горячих линий

576-98-71 - телефон «горячей линии» отдела образования администрации Невского района
Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. - адрес электронной почты отдела образования администрации Невского района 
417-39-38 - телефон «горячей линии» Невского района «Противодействие коррупции»
http://gov.spb.ru/gov/terr/nevsky/ - главная страница сайта администрации Невского района Санкт-Петербурга (контактная информация – адрес, телефон)
Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. - адрес электронной почты администрации Невского района Санкт-Петербурга
576-20-19 - телефон «горячей линии» Комитета по образованию Санкт-Петербурга
Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. - адрес электронной почты Комитета по образованию Санкт-Петербурга
www.zakon.gov.spb.ru/hot_line - специальная линия «Нет коррупции!» для приема электронных сообщений о фактах коррупции

СПЕЦИАЛЬНО ВЫДЕЛЕННАЯ ГОРОДСКАЯ ТЕЛЕФОННАЯ ЛИНИЯ «НЕТ КОРРУПЦИИ!»  (812) 576-77-65

Линия функционирует в режиме автоответчика с 9-00 до 18-00 по рабочим дням. 
Продолжительность сообщения — до 8 минут.

Данная линия не является «телефоном доверия» и предназначена только для приема сообщений, содержащих факты коррупционных проявлений согласно определению коррупции.
Поступившие сообщения, удовлетворяющие указанным требованиям, обрабатываются и затем рассматриваются в соответствии с Федеральным законом от 2 мая 2006 года № 59-ФЗ «О порядке обращений граждан Российской Федерации».
Информации, поступившей на линию «Нет коррупции!», обеспечивается конфиденциальный характер. Не является разглашением сведений, содержащихся в обращении, направление обращения в государственный орган, орган местного самоуправления или должностному лицу, в компетенцию которых входит решение поставленных в обращении вопросов.
Обращения, содержащие оскорбления и угрозы, не рассматриваются.